《工会法》赋予工会组织维护、建设、参与、教育四项社会职能。公司工会作为一个企业工会，如何在企业外部面临日趋激烈的市场竞争，内部面临“划转”、转企改制的特定时期，组织和带领全体职工积极投身到企业生产经营和改革中去，学习和正确理解工会“四项职能”显得尤为重要，为了做好2011年工作，认真履行好《工会法》赋予的四项职能，现就我学习“四项职能”的一点粗浅体会与各位工会委员、小组长在此进行一个交流，供大家参考，认真思考明年的工会工作。
一、维护职能
工会作为一个群众组织，存在的客观基础就是能代表和维护职工的具体合法权益，这是由工会的性质所决定的。工会在履行这项职能时，必须在维护好全国人民总体利益的同时，更好地表达和维护职工群众的具体利益，这是建设具有中国特色社会主义政治，国家赋予工会的一项基本职责。也就说我们在维护好企业整体利益的前提下，维护职工的个人利益。我们可以从与员工交谈中获取员工需要我们维护的内容，但工会只有建议和反映问题的权力，没有最终决定问题的能力和权力。维护职工利益的方式不尽相同，职代会的题案、建议，小组长搜集的员工思想动态，以及平时员工们提出的意见、建议中，不论是在企业建设和发展前途、还是在生产过程中的管理、还是在员工的生活上，都是从不同的角度通过员工倾诉出来的心声，这充分体现在履行维护职能的工作实践中，员工关心企业和维权意识的提高。
二、 建设职能
工会的建设职能是由社会主义时期工人阶级的地位和肩负的历史任务所决定，是社会主义时期工作的一项新职能。就企业工会而言，履行建设职能，不是让你去代替企业行政组织管理经济活动，而是应该着眼于调动、保护、发挥好职工群众的积极性，以自己特有的手段和方式，解放生产力，保护生产力，推动生产力的发展。说到以经济建设为中心，全面发展生产力，既是搞活企业的根本目标，也是工会组织全部工作的出发点和最终归宿。因此，我们必须明确的认识，企业工会工作要服从于企业的大局，服从于生产。近期公司党委已经提出了2011年公司工作指导意见（征求意见）：深入贯彻落实科学发展观，抓住和用好重要战略机遇期，坚持改革创新，实现全面发展。按照这个指导思想工会工作一是要根据形势变化，积极探索符合形势要求，适宜群众参与、党委认可的工作方法。二是要把职工群众对工会活动的关心和参与作为工会工作的基本动力，把调动职工群众的积极性投身于经济建设作为工会工作的基本要求。积极开展为企业发展献计献策活动，将群众的智慧和力量凝聚成企业发展的强大动力；继续组织实施开展“创建学习型组织，争创学习型个人”活动和开展“岗位练兵” 和技术竞赛活动，提高职工的操作能力、服务水平和岗位技能，更好地适应企业发展对职工的素质要求。同时利用文体活动来激发员工积极性，在增强员工队伍的凝聚力、向心力的同时有效地释放了员工的工作压力，使员工以饱满的热情投入到工作去。
三、参与职能
工会具有参与职能，是因为社会主义国家给与人民参与管理国家、参与企事业民主管理的权利，工会作为职工群众组织，应代表和体现这种权利。这个职能就是民主渠道。这就要求我们发挥民主管理、民主监督的作用，对职工的合法权益依法据理力争，充分利用职代会和公开体制，加大公开力度，加大监督力度。一是坚持职代会制度。企业改革方案、重大决策要听取群众的意见，企业中涉及职工切身利益的重大决策，要由职工代表大会讨论决定，真正发挥职代会民主参与、民主决策、民主管理、民主监督作用。二坚持是厂务公开制度。实行厂务公开是贯彻上级精神，加强基层民主政治建设的具体实践。实行厂务公开要在公开职工关心的企业改革发展重大决策，涉及职工切身利益的重大事项上下功夫。
四、教育职能
教育职能，是共产党领导的工会同其他工会的一个明显区别。这是为完成工人阶级的历史使命和提高工人阶级的自身素质而对工会提出的客观要求。对职工进行思想政治教育，鼓励支持职工学习文化科学技术和管理知识，开展健康的文化体育活动是基层工会委员会的基本任务之一。因此，在维护好职工物质利益的同时，应强化教育职能，引导职工群众不断提高思想道德水平和科学文化素质，配合党政着力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。职工队伍是企业的主体。强化职工教育培训，提高职工队伍的整体素质,既是企业适应市场经济发展、建立现代企业制度的需要，也是企业兴衰成败的关键。所以，强化职工教育培训，对企业的改革发展和稳定有着十分重要的意义。这就要求我们在抓好职工的政策理论和理想信念教育的同时，抓好职工的社会公德、职业道德教育。同时要重点抓好科技知识教育。许多新技术和现代化的设备需要具有现代化智力水平和技术的人操作，对职工的技术素质要求更严更高，这就必须要提高职工的科学文化素质和业务技术素质。今年工会开展的“技能大比武”活动，就是公司工会发挥教育职能的一个体现。
工会的性质决定我们是企业职工群众的代言人，那么我们就不能无所事事平淡“无味”。我们在开展工会工作的同时，要加强自身建设，要做到在工作中学，在学习中工作，养成学习的习惯，把学习当成一种追求，一种责任。